Wassup! Remember this is for someone else and not random ppl so go away. This is for My frnds

ok...U guys remember the GUY I've been talking bout?

the one which the whole school ships meh with.

yea dat guy

HE ASKED ME OUT FOR DATE!?!?!!

Ok...what shud I do?

Go for it?

or Instantly REJECT EM!

PLS HELP MEH!!!​

Which detail from the diary of a young girl supports the idea that anne’s voice is optimistic? “at three o'clock . . the doorbell rang. i didn't hear it, since i was out on the balcony, lazily reading in the sun.” “so much has happened it's as if the whole world had suddenly turned upside down.” “the first thing i stuck in was this diary, and then curlers, handkerchiefs, schoolbooks, a comb and some old letters.” “it may be damp and lopsided, but there's probably not a more comfortable hiding place in all of amsterdam.”

What do dsl classifiers describe? a. locationb. size and shapec. numberd. vehiclesthis is sign language

Enade, 2005 – adaptada) "a respeito dos estudos comparativos, a resposta de weber foi a elaboraç? o de "tipos ideais", que constituem um dispositivo generalizante, um modelo heurístico, sobre o qual era possível aplicar a comparaç? o. nas suas explicaç? es históricas comparadas, weber rejeita sempre a hipótese de leis ou de monocausalidade; ele pensa, portanto, que um evento pode ter diversas causas e que conjuntos diversos de causas podem ter o mesmo efeito. a validade das comparaç? es em weber provém das suas construç? es empíricas dos processos de induç? o e de introspecç? o mais do que de uma verificaç? o causal de hipóteses. paola rebughini. a comparaç? o qualitativa de objetos complexos e o efeito da reflexividade. in: alberto melluci (org.) por uma sociologia reflexiva: pesquisa qualitativa e cultura. petrópolis: vozes, 2005, p. 242 (com adaptaç? es)." a partir do fragmento de texto, avalie as seguintes afirmaç? es: