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What can be inferred about shirley chisholm based on the fact that she protested the amount of money america spent on the vietnam war while suffering citizens were hungry, poorly educated, and living in unsatisfactory conditions? a. she had an intense interest in education because she had been a teacher before becoming a politician. b. she could identify with the suffering citizens because of her childhood growing up during the great depression. c. she had a sincere belief that the government should provide for the well being of needy americans before focusing on the needs of other countries. d. she disapproved of the military because of the dominant role of men in that institution.

Which item is an example of a primary source

Enade, 2005 – adaptada) "a respeito dos estudos comparativos, a resposta de weber foi a elaboraç? o de "tipos ideais", que constituem um dispositivo generalizante, um modelo heurístico, sobre o qual era possível aplicar a comparaç? o. nas suas explicaç? es históricas comparadas, weber rejeita sempre a hipótese de leis ou de monocausalidade; ele pensa, portanto, que um evento pode ter diversas causas e que conjuntos diversos de causas podem ter o mesmo efeito. a validade das comparaç? es em weber provém das suas construç? es empíricas dos processos de induç? o e de introspecç? o mais do que de uma verificaç? o causal de hipóteses. paola rebughini. a comparaç? o qualitativa de objetos complexos e o efeito da reflexividade. in: alberto melluci (org.) por uma sociologia reflexiva: pesquisa qualitativa e cultura. petrópolis: vozes, 2005, p. 242 (com adaptaç? es)." a partir do fragmento de texto, avalie as seguintes afirmaç? es: