What are the translation for the following latin phrases?
1.ubi sunt agri magni, agricolae?
2.nautae audaces magnam gloriam habent.
3.videsne fontem antiquum, serva?
4.filius fidelis patrem laetum habet.
5.videtisne libros in mensa, discipuli?
6.habetisne multam pecuniam, liberti?
7.rex audax milites feroces in insula superat.
8.suntne nautae mali prope portam, marite?
9.canes parvos in oppido video.

How does tan build a central idea of her story in the excerpt? tan discusses the types of questions on achievement tests to support the idea that the tests limit students' ability to write well tan explains a question on a language achievement test to support the idea that the tests shd d include more interesting content tan gives an example of her experience with achievement tests to support the idea that they are not always accurate measures of language ability tan considers how her mother might answer a question on a test to support the idea that nonstandard english limits a person's ability to communicate

Observe as orações dos períodos a seguir: a mãe, que era surda, estava na sala com ela. ele próprio desculpou o comentário que a irritou. é preciso gozarmos a vida, que é breve. as orações subordinadas adjetivas – iniciadas por um pronome relativo (que) – de forma a exercerem funções próprias do adjetivo, conforme exemplos acima, podem ser classificadas, respectivamente, como escolha uma: a. explicativa, explicativa e explicativa. b. restritiva, restritiva e explicativa. c. explicativa, restritiva e restritiva. d. explicativa, restritiva e explicativa. e. explicativa, explicativa e restritiva.

What is the meaning of life? its for a language arts i need facts about what makes people happy will delete bad answers