7. give your reaction to the food items indicated. say whether or not you like each item and why. use words from the group below and follow the model. bueno malo sabroso horrible me gusta no me gusta me gustan no me gustan modelo los tomates me gustan los tomates. son sabrosos. el pollo:

La manzana, la banana, el limón y las arvejas están en el grupo siete. cierto falso 2. en el grupo cuatro están los huevos, la leche y el aceite. cierto falso 3. el azúcar está en el grupo dos. cierto falso 4. en el grupo diez están el pan, el arroz, y el maíz. cierto falso 5. el pollo está en el grupo uno. cierto falso 6. en el grupo nueve están la lechuga, el tomate, las arvejas, la naranja, la papa, los espárragos y la cebolla. cierto falso 7. el café y el té están en el mismo grupo. cierto falso 8. en el grupo cinco está el arroz. cierto falso 9. el pescado, el yogur y el bistec están en el grupo tres. cierto falso

Anosotros no (gustar) los exámenes

1. ellos (ir) a la tienda el lunes pasado. 2. quién (querer) estudiar 3. elena (hacer) el examen en quince minutos. 4. maria y yo (dar) el perro el agua. 5. ustedes no (decir, la verdad. 6. nosotros (andar) al parque. 7. tú _ (ver) a mi mamá? 8. ella (venir) a la escuela todos los días. 9. yo (saber) la respuesta. 10. (poner) tú el libro en la mesa?