Rosa (bailar) un tango en el teatro. mis amigos (hablar) francés muy bien. yo (abrir) la ventana cuando hace calor. mi hermano y yo (aprender) a nadar en la piscina. ¿dónde (vivir) ustedes? ¿tú (recibir) regalos el día de tu cumpleaños? los estudiantes (correr) a casa por la tarde. nosotros (mirar) la televisión. usted nunca (comer) comida picante, ¿verdad? mis hermanos y yo (practicar) el fútbol después de las clases. ustedes siempre (desayunar) en la cafetería. ¿ (viajar) tus padres a roma esta semana?

¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.

2. choose the answer that best completes the sentence. tú (entregar) los libros. (2 points) a : entrego b : entregas c : entrega d : entregan

Which one of the following is the correct rhyme to keep in mind when using the spanish counterparts to this, that, those and these? a “this” and “these” both have t’s, “that” and “those” don’tb “that” and “those” both have t’s, “this” and “these” don’tc “that” and “those” both have s’s, “this” and “these” don’td “this” and “these” both have s’s, “that” and “those” don’t