O Advantages of preventive medicine to reduce immune system diseases O Benefits of knowing our own genetics in the treatment of illnesses
How Panamanian and Argentinian medical discoveries impact our well-being
How the world continues to benefit from the work of a medical scientist

Check my grammar and make sure this is accurate ? “hola clase, me llamo iliyana. yo soy de estados unidos y soy dieciséis. soy guapa, baja, y tengo cabello rizada marrón. yo soy también inteligente, simpática, y divertida. me gusta la escuela y soy una buena estudiante. me gusta hacer surf en el verano y baño en el invierno.”

Conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó yo no __ (comprar / pagar) mucha ropa, porque no tenía mucho dinero. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó esta mañana mi hermano y yo __ (beber / comer) el cereal. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó ayer la clase de español __ (escuchar / prestar) a la profesora. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó ¿a qué hora __ (llegar / llevar) tú a la escuela esta mañana? conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó los estudiantes __ (escribir / hablar) un informe en la clase de inglés ayer. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó el domingo pasado hannah __ (escoger / escribir) un vestido bonito de forever 21. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó yo __ (abrir / asistir) a la escuela intermediaria dwyer el año pasado. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó ¿ (abrir / andar) tú la puerta del carro para tu mamá anoche? conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó mis amigos y yo __ (encontrar / leer) una tienda muy bonita anoche. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó muchos estudiantes __ (caminar / montar) a la escuela esta mañana.

No me gusta leer. voy a la biblioteca. question 11 options: todos los días siempre nunca después