HELP PLS 1. ¿Cómo se divide la progresión temática?
2. ¿En qué radica la importancia de la progresión temática?
3. ¿Cuál es la relación de la Escuela de Praga y la progresión temática?

Mario hola, lilia. ven a buscarme en cuanto (yo) (1) (salir) de clase. lilia voy a buscarte tan pronto como la clase (2) (terminar), pero no quiero esperar como ayer. mario cuando iba a salir, (yo) me (3) (encontrar) con mi profesora de química, y hablé con ella del examen. lilia no quiero esperarte hasta que (4) (ser) demasiado tarde para almorzar otra vez. mario hoy voy a estar esperándote en cuanto (tú) (5) (llegar) a buscarme. lilia después de que (yo) te (6) (recoger), podemos ir a comer a la cafetería. mario en cuanto (tú) (7) (entrar) en el estacionamiento, me vas a ver allí, esperándote. lilia no lo voy a creer hasta que (yo) lo (8) (ver). mario recuerda que cuando (yo) te (9) (ir) a buscar al laboratorio la semana pasada, te tuve que esperar media hora. lilia tienes razón. ¡pero llega allí tan pronto como (tú) (10) (poder)!

Will rate ! look at the word banks below, prepare a paragraph in which you incorporate the verbs ir, estar, and venir with the modes of transportation and the places people can go, be or come from/to. your paragraph should have four to five sentences in a logical order. here is a word bank of subjects / subject pronouns you can use; you can use your own if you wish: ariel y yo dalia mi madre josé y mario heidi, fela y alusted profesor paz tú vosotros las niñashere is a word bank of modes of transportation: el autobús el tren el carro/el coche el aviónla bicicleta el barco la motocicleta a piehere is a word bank of places people can visit: el estadio el teatro la farmacia la ciudadel museo el parque la tienda de ropa el cineel correo la biblioteca el hospital la libreríathis has to be 5 sentences add onto mine plsariel y yo estamos el autobus venimos a la cine. venmos jose y mario.

Ineed someone who has either taken the unidad 9 prueba_gramática quiz, or at the very least, knows the passive voice in spanish to answer this question. completa la oración con la voz pasiva con se. the cake was eaten. la torta. there are no answer choices provided, you must simply fill in the blanks. 'se comieron' and 'venta de' are incorrect answers, so do not answer with either.