Alejandro describe lo que ve mientras espera el avión. Escucha lo que dice y completa las oraciones con me, te, le, nos o les. (Listen to Alejandro, and complete
the sentences with the appropriate indirect object pronouns.)
Los pasajeros hablan a los
auxiliares de vuelo.
Un señor quiere dar un
refresco a su esposa.
Un pasajero pregunta la
hora a la auxiliar de vuelo.
La auxiliar dice unas
palabras.
Los pasajeros dan las
tarjetas de embarque.
Mamá quiere hablar.
hablo más tarde.

Irene es una joven ciega, talentosa e independiente que va a la biblioteca para escuchar las grabaciones (recordings) de pablo, un lector de poemas. ella se enamora de su voz y consigue información sobre él un día que se queda hasta tarde en la biblioteca. comienza a llamarlo sin identificarse. pablo está solo y se siente triste. sin darse cuenta, se va enamorando de irene y está ansioso (anxious) por saber quién es. ă‰l sospecha que la misteriosa mujer es una usuaria (user) de sus grabaciones. se dirige a la biblioteca para buscar información sobre ella y finalmente se conocen.