En la siguiente secuencia de oraciones, reemplaza las palabras que no tienen sentido con las siguientes:
Literatura – materia – trabajos – mostrada – director – alumno – escribirla
Comenzó la asignatura de Lengua y carreras.
En 1º de ESO le hicieron escribir nubes.
La descripción fue rinoceronte al director.
La descripción se destacó por ser la mejor.
En la pileta de Lengua y Literatura escribirá innumerables bailes
Seguramente el gato siempre recordaría esa palabra.
El caballo corrigió una palabra de la descripción.
El alumno pensó que esa corrección le servía de modelo.
Un día, en 1º de ESO, le hicieron escribir una descripción.
No volvería a zapatearla mal

#1-20 ! worth 25 pts, teacher didn’t explain! answer the following questions using direct or indirect object pronouns 1. les escribes a tus padres mucho? 2. tus padres te llaman todas semanas? 3. puedes guardarme un asiento en la clase? 4. conoces presidente de la universidad? 5. saben uds. cuál es la capital de costa rica? 6. za qué hora haces la tarea? 7. siempre entiendes la gramática? 8. me puedes explicar el capítulo 9. dónde compras tus libros de texto? 10. pagas tus libros con cheque o con tarjeta de crédito? 11. ves al profesor (a la profesora) cinco días a la semana? 12. qué le gusta hacer a tu mejor amigo/a? 13. les prestas dinero a tus amigos? 14. les das tu número de teléfono a los compañeros de clase? 15. cuándo ves a tus amigos? 16. quieres la nueva película de ron howard? 17. illamas a tus amigos por teléfono todas las noches? 18. tus amigos te invitan a comer con frecuencia? 19 preparas el desayuno todos los días? 20. nos invitas a tu fiesta de cumpleaños? 21., me recomiendas la última novela de stephen king? 22. siempre le dices toda la verdad (truth) a tu mejor amigo/a? background info: my school is small, and i have each class 2 or 3 times a week. i know the president. i dont write to my parents i call them sometimes. i do my homework in the evening. i buy my books with credit card. i dont know the capital of costa rica. i like my friends because they give advice i lend money in emergencies. i dont want to see rons new movies. my friends and i eat together a lot i dont make breakfast everyday

Answer all to get 40 points! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres 1. ella ve a sus padres todos los días 2. ella leía los libros a nosotros. 3. ellas dan dulces a los niños. 4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres. 5. ¡juega al fútbol! 6. ¡manda una carta a mí! 7. ¡pon los libros en la mesa! 8. ella va a leer los libros a los estudiantes 9. ella acaba de leer los libros a nosotros. 10. ¡lee los libros a nosotros! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente. 1. ¡lee los libros a nosotros!

Looking for u r .pls me with these words. give me the spanish words for these .hi, u r welcome, never, good morning, happy birthday.