Complete each sentence with the imperfect subjunctive form of the verb parentheses. Mi mamá quería que yo (tocar) el piano.

Fue bueno que los alumnos (visitar) el museo.

Queríamos que Pedro(volver) ahora.

El profesor insistió en que nosotros (estudiar)

Quería que tú me (traer) mi bolso.

Fue necesario que el enfermo (ir) al hospital.

El viajero esperaba que su vuelo (salir) a tiempo.

El pasajero insistió en que agente le (reembolsar) su billete.

Los padres insistieron en que su hija (conducir) el coche con cuidado.

Era improbable que (nevar) ayer; no hacía mucho frío.

Era posible que tú (recibir) la tarjeta postal ayer.

El piloto prefería que (hacer) buen tiempo.

Which indirect object pronoun correctly completes this sentence? ayer fui a nuestra primera clase del año y el profesor habló de las reglas de la universidad. a. les b. le c. nos d. me

Tito y yo con tío. estoy, nuestra estamos, nuestro estamos, su está, nuestra

1. 1: 30 p. m. es la una y media de la maă±ana. es la una y media de la tarde. es la una y treinta de la maă±ana. 2. 10: 45 a. m. son las once menos cuarto de la maă±ana. son las diez menos cuarto de la maă±ana. son las diez y cuarto de la maă±ana. 3. 7: 25 a. m. son las siete y veinticinco de la tarde. son las siete y veinticinco de la maă±ana. son las siete menos veinticinco de la maă±ana. 4. 3: 50 p. m. son las tres y diez de la maă±ana. son las tres menos diez de la tarde. son las cuatro menos diez de la tarde. 5. 12: 00 a. m. es la medianoche. es el mediodă­a. es la noche. 6. 11: 40 p. m. son las once menos veinte de la noche. son las once y veinte de la maă±ana. son las doce menos veinte de la noche. 7. 6: 15 p. m. son las seis y quince de la maă±ana. son las seis y cuarto de la tarde. son las seis y cuarto de la maă±ana. 8. 1: 55 a. m. son las dos menos cinco de la maă±ana. es la una menos cinco de la maă±ana. es la una y cinco de la tarde.