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Read the dialogue and choose the option with the correct adjectives missing in the blanks to complete the sentences. —hola, somos mi hermana encarnita y yo. sobrina claudia es alta y atrevida. —¿tienen ustedes sobrinos? —no, tenemos una nieta. nombre es marta y ella es muy bonita. a. nuestro; sus b. nuestra; sus c. nuestro; su d. nuestra; su

Una fiesta fill in the blanks with the appropriate indirect object pronouns. hola, ana milena: (1) voy a comentar un secreto (a ti): mi cuñada y yo (2) estamos preparando a mi esposo una fiesta sorpresa (surprise party). tú tienes mucha experiencia en dar fiestas, ¿verdad? si (3) puedes dar unas ideas a mi cuñada y a mí, estoy segura de que va a ser fabulosa. el cumpleaños de esteban es el 5 de diciembre. para ese día, mi amiga yolanda (4) va a prestar su casa. tiene una casa enorme en el centro de la ciudad. está bien para sesenta invitados (guests), ¿no? también pensamos contratar (hire) a un grupo musical. ¿(5) debemos pagar un depósito a los músicos? bueno, ¿(6) puedes contestar las preguntas hoy, por favor? es que esta semana (7) quiero mandar (send) las invitaciones a los invitados. tu amiga, carolina p. d.: (8) voy a dar un regalo muy especial a esteban: ¡un automóvil nuevo!

Soy xavier de cuba. mi hijo pepe de 3 a? os es travieso. no quiere comer en la mesa. prefiere comer en el piso. yo le digo a pepe que < < that > > el monstruo < < monster > > está dentro de la casa. así < < that way/then > > pepe come en la mesa. based on the information in the text and what you learned from the lesson, what cultural practice is this text referring to?