Spanish question 9th grade

Ana maría habla de cómo era de niña. rellena los espacios en blanco con la forma apropiada del imperfecto para saber su historia.

Tere: ¿de quién es esta bufanda de lana? alejandro, ¿es ? alejandro: no, no es . yo no llevo bufandas. pero estos guantes sí son . los compré el año pasado. carlos: oye, alejandro, ¿por qué tienes ese televisor en tu caja (box)? es de tere y mío. no es y tú lo sabes. alejandro: ¡no es de vosotros! ¡no es ! el televisor de vosotros está en vuestra habitación. tere: esta vez alejandro tiene razón, carlos. pero alejandro, ¿qué haces con esas gafas de sol? son de carlos. alejandro: ¡no son ! ¡no son de carlos! perdió sus gafas de sol la semana pasada. carlos: no recuerdo. pero alejandro, ¿por qué tienes esos calcetines en tu maleta (suitcase)? ¿no son de carlos? alejandro:pues, pues sí. son de carlos. los calcetines son . yo no sé cómo se metieron (they got in) en mi maleta. ¡qué extraño! tere: ¡sí, qué curioso!

Una fiesta fill in the blanks with the appropriate indirect object pronouns. hola, ana milena: (1) voy a comentar un secreto (a ti): mi cuñada y yo (2) estamos preparando a mi esposo una fiesta sorpresa (surprise party). tú tienes mucha experiencia en dar fiestas, ¿verdad? si (3) puedes dar unas ideas a mi cuñada y a mí, estoy segura de que va a ser fabulosa. el cumpleaños de esteban es el 5 de diciembre. para ese día, mi amiga yolanda (4) va a prestar su casa. tiene una casa enorme en el centro de la ciudad. está bien para sesenta invitados (guests), ¿no? también pensamos contratar (hire) a un grupo musical. ¿(5) debemos pagar un depósito a los músicos? bueno, ¿(6) puedes contestar las preguntas hoy, por favor? es que esta semana (7) quiero mandar (send) las invitaciones a los invitados. tu amiga, carolina p. d.: (8) voy a dar un regalo muy especial a esteban: ¡un automóvil nuevo!