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Spanish, 14.05.2021 01:00 carcon2019

04.03 Miguel de Cervantes Actividad escrita
Preguntas de comprensión:
¿Cómo se vuelve loco Don Quijote?
¿Qué se cree Don Quijote?
¿Cómo es Sancho Panza?
Don Quijote cree que los molinos de viento son...
¿Cómo se llama el caballo de Don Quijote?
Categoría A: Miguel de Cervantes, su vida y su obra
Reflexiona sobre lo que has aprendido de la vida y las experiencias de Miguel de Cervantes. ¿Crees que las experiencias personales del autor tuvieron una influencia en su escritura? ¿Por qué sí o por qué no? Da ejemplos de la lección.
Relaciona la escritura de Miguel de Cervantes con la España del siglo XVII. ¿Se puede comparar su forma de escribir con otro artista de la misma época? Da ejemplos de la lección.
Categoría B: El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
¿Cómo se puede caracterizar el comportamiento de don Quijote y el de Sancho Panza? De las acciones y creencias que hemos visto en el episodio de los molinos que leímos en esta lección, ¿cuáles son algunos aspectos de la personalidad de cada uno de los protagonistas? Da ejemplos del texto.
¿En tu opinión, muestra don Quijote características heroicas o de locura? Da ejemplos del texto.

ansver
Answers: 1

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Refhow were japan's actions before and during world war ii similar togermany's actions over the same period?
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Discuss your favorite season of the year. describe some of the activities you like to do during that season at home and what you would do if you were in puebla. would you participate in the same activities in puebla as you would at home? would you do different things based on the weather?
Answers: 2
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Hola, mario: yo (1) (estar) en la universidad. la clase de anatomía (2) (ser) de cinco a siete. mi hermano y su esposa (3) (venir) a cenar esta noche. a las siete (yo) (4) (blank) (correr) al supermercado (grocery store). tú (5) (blank) (tener) que regresar a casa antes de las siete. hasta pronto. gracias, valeria
Answers: 2
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Which sentence below has the same meaning as the following sentence
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04.03 Miguel de Cervantes Actividad escrita
Preguntas de comprensión:
¿Cómo se vuelve l...

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