1) ¿Se divirtieron Julio y sus amigos? 2) ¿Quién o qué causó el problema?
3) ¿Cómo era el restaurante?
4) Describe el problema.
5) ¿Qué no comprendió Julio?
6) ¿Cuál es un buen título para la lectura?
7) ¿Fuiste una vez a un restaurante cuando tuviste una mala experiencia como la
experiencia de Julio y sus amigos? ¿Te enfadaste? ¿Le dijiste algo al mesero o no?

Which sentence contains a completed action? when i was a child there was a fair in my town every year. i won a prize at the fair last year.

#1-20 ! worth 25 pts, teacher didn’t explain! answer the following questions using direct or indirect object pronouns 1. les escribes a tus padres mucho? 2. tus padres te llaman todas semanas? 3. puedes guardarme un asiento en la clase? 4. conoces presidente de la universidad? 5. saben uds. cuál es la capital de costa rica? 6. za qué hora haces la tarea? 7. siempre entiendes la gramática? 8. me puedes explicar el capítulo 9. dónde compras tus libros de texto? 10. pagas tus libros con cheque o con tarjeta de crédito? 11. ves al profesor (a la profesora) cinco días a la semana? 12. qué le gusta hacer a tu mejor amigo/a? 13. les prestas dinero a tus amigos? 14. les das tu número de teléfono a los compañeros de clase? 15. cuándo ves a tus amigos? 16. quieres la nueva película de ron howard? 17. illamas a tus amigos por teléfono todas las noches? 18. tus amigos te invitan a comer con frecuencia? 19 preparas el desayuno todos los días? 20. nos invitas a tu fiesta de cumpleaños? 21., me recomiendas la última novela de stephen king? 22. siempre le dices toda la verdad (truth) a tu mejor amigo/a? background info: my school is small, and i have each class 2 or 3 times a week. i know the president. i dont write to my parents i call them sometimes. i do my homework in the evening. i buy my books with credit card. i dont know the capital of costa rica. i like my friends because they give advice i lend money in emergencies. i dont want to see rons new movies. my friends and i eat together a lot i dont make breakfast everyday

50 points! 1. conjugate each of the verbs below in the preterite tense: ayer, mi abuela (leer) el periódico. los estudiantes (traer) los libros a clase. anoche, yo (enojarse) con mi hermana. julio (dormir) en clase anteayer. 2. below, conjugate the verbs in parentheses using either the imperfect progressive or the preterite. use the model below: modelo: yo 'estaba estudiando' (estudiar) cuando mis padres 'vinieron' (venir) a casa. i was studying when my parents arrived home. ella (bailar) cuando yo (romperse) la pierna. ellos (hablar) cuando nosotros (llegar).