Explain how you would ask a friend if he/she drinks water, and how he/she might answer. what do you notice about the verb endings for - er and -ir conjugations to those of -ar conjugations. what patterns do you see? what can you predict about new conjugations you might learn based on these patterns?

Me llamo paula y (1) en la unam. yo (2) en mi tercer año. mi amiga marina y yo ( jóvenes atractivas y simpáticas. mi familia piensa que nosotras (4) un poco inseguras, pero eso no ( verdad. por lo general, marina (6) extrovertida y (yo) (7) una persona muy alegre, pero nosotras (8) hartas de no tener pareja. si (tú) (9) simpático, cariñoso y maduro, y no (10) viviendo en otra ciudad escríbenos una carta. ¡nos encantaría conocerte!

1. completa la oración con la voz pasiva. the book was written by cervantes. el libro por cervantes 2. completa la oración con la voz pasiva con ser. the tall building was designed by the architect. el edificio alto por el arquitecto. 3. completa la oración con la voz pasiva con ser. the cookies were eaten by the children. las galletas por los niños. 4. completa la oración con la voz pasiva con se. the cake was eaten. la torta. 5. completa la oración con la voz pasiva con se. used cars for sale. carros usados.

8. a marta (interesar) mucho los muchachos