lee el siguiente diálogo y responde las preguntas. a. ¿qué variaciones lingüísticas se evidencian? b. ¿qué expresiones sirven como ejemplo para las variaciones socioculturales? c. ¿qué indicios se presentan para identificar el nivel sociocultural de los hablantes? d. ¿qué variación situacional se evidencia en el diálogo?, ¿formal o informal? explica 2. escribe, con un compañero, un diálogo como el del ejemplo, en el que fundas las cuatro variaciones lingüísticas

Tere: ¿de quién es esta bufanda de lana? alejandro, ¿es ? alejandro: no, no es . yo no llevo bufandas. pero estos guantes sí son . los compré el año pasado. carlos: oye, alejandro, ¿por qué tienes ese televisor en tu caja (box)? es de tere y mío. no es y tú lo sabes. alejandro: ¡no es de vosotros! ¡no es ! el televisor de vosotros está en vuestra habitación. tere: esta vez alejandro tiene razón, carlos. pero alejandro, ¿qué haces con esas gafas de sol? son de carlos. alejandro: ¡no son ! ¡no son de carlos! perdió sus gafas de sol la semana pasada. carlos: no recuerdo. pero alejandro, ¿por qué tienes esos calcetines en tu maleta (suitcase)? ¿no son de carlos? alejandro:pues, pues sí. son de carlos. los calcetines son . yo no sé cómo se metieron (they got in) en mi maleta. ¡qué extraño! tere: ¡sí, qué curioso!

What area in south florida, heavily populated with cubans, would you visit if you wanted to learn about the cuban culture? little havana, habana, ybor city, lima

Complete the sentence with the correct form of the verb caerse in the preterite tense. yo caminando en el parque. use the following jumbled words to write a sentence, using the preterite form of verbs with the same conjugation as caerse. el gato / oir / ellos use the following jumbled words to write a sentence, using the preterite form of verbs with the same conjugation as caerse. oir / maria / no / el anuncio