2. Clasifica las palabras del ejercicio anterior según su composición
a) Por dos o más palabras que forman una sola
unidad.
b) Por dos palabras unidas con guion.
C) Por adverbios acabados en -mente.
d) Por verbos unidos a pronombres atonos
pospuestos.

Palabras:
rápidamente
morfosintáctico
coméntanoslo
ganapan
vaivén
veintidós
hazmerreír
débilmente
comúnmente
lingüístico-literario
pregúntaselo
vijesimonoveno
asimismo
teórico-práctico​

Nota cultural camarero el filete de pescado, ¿para quién es? david es para (1) . camarero aquí está. ¿y las machas a la parmesana y las langostas? david las machas son para (2) . silvia y diana las langostas son para (3) . camarero tengo un bistec david cecilia, es para (4) , ¿no es cierto? y el bistec más pequeño es para (5) . camarero ¿y la botella de vino? miguel es para todos (6) , y el pollo es para (7) . camarero (a la profesora) entonces la ensalada verde es para (8) .

What is the phrase decir que used to express in spanish?

The agency gave summer and jake what clue?