AI(NO3)3+H4SO4=HNO3+AI2(SO4)3

Tere: ¿de quién es esta bufanda de lana? alejandro, ¿es ? alejandro: no, no es . yo no llevo bufandas. pero estos guantes sí son . los compré el año pasado. carlos: oye, alejandro, ¿por qué tienes ese televisor en tu caja (box)? es de tere y mío. no es y tú lo sabes. alejandro: ¡no es de vosotros! ¡no es ! el televisor de vosotros está en vuestra habitación. tere: esta vez alejandro tiene razón, carlos. pero alejandro, ¿qué haces con esas gafas de sol? son de carlos. alejandro: ¡no son ! ¡no son de carlos! perdió sus gafas de sol la semana pasada. carlos: no recuerdo. pero alejandro, ¿por qué tienes esos calcetines en tu maleta (suitcase)? ¿no son de carlos? alejandro:pues, pues sí. son de carlos. los calcetines son . yo no sé cómo se metieron (they got in) en mi maleta. ¡qué extraño! tere: ¡sí, qué curioso!

Tell why you feel picasso is of such importance to the world. tell what period of his painting life you like best and why (choose one of his works of art that you really like, and tell why). be sure to use correct grammar, spelling, and punctuation in your writing (in either english or spanish). you will be graded on: -your ability to express your ideas. -your ability to use proper language skills.

Which words fit best in the blanks below? —mi primo pepe es cartero. —¿pepe el correo los domingos? —no, los domingos pepe y los padres de pepe la tele en casa. a. entrega; miramos b. entregas; miran c. entrego; miramos d. entrega; miran