Investiga quién es Jupiter, el personaje que se le apareció al leñador al principio del cuento
Identifica las ideas principales y determina el tema que plantea el cuento
Según tu punto de vista explica cual es la relación que hay entre el titulo del cuento y
el desarrollo de la historia
Explica cuáles caracteristicas del cuento maravilloso se cumplen Extrae ejemplos
textuales
Que mensaje te transmite el cuento?​

Answer all to get 40 points! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres 1. ella ve a sus padres todos los días 2. ella leía los libros a nosotros. 3. ellas dan dulces a los niños. 4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres. 5. ¡juega al fútbol! 6. ¡manda una carta a mí! 7. ¡pon los libros en la mesa! 8. ella va a leer los libros a los estudiantes 9. ella acaba de leer los libros a nosotros. 10. ¡lee los libros a nosotros! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente. 1. ¡lee los libros a nosotros!

Después de (1) (visitar) a unos amigos en alemania, carolina se dio cuenta de que ellos viví­an mucho mejor que ella. por eso, ella decidió (2) (escribir) una carta al periódico (3) (explicar) su situación. ella dice (4) (ser) una joven de 27 años, con una preparación estupenda. es sorprendente (5) (saber) que solo gana 1000 euros al mes. sin embargo, hay muchas personas que se encuentran en una situación (6) (parecer). han empezado a (7) (llamarse) mileuristas. (8) (vivir) como carolina no es fácil. no puede (9) (ahorrar); aun (10) (compartir) un piso con tres chicas, apenas cubre sus gastos. carolina soñaba con (11) (hacerse) productora de cine, pero ese sueño ha (12) (ser) imposible de realizar. ahora, (13) (resignar) ante su situación actual, ella vive sin (14) (pedirle) demasiado al futuro. es natural que muchos mileuristas se sientan (15) (decepcionar) después de trabajar muchos años sin (16) (lograr) sus metas.

Write the correct pronoun. 6. por la noche, quito la ropa. (at night, i take off my clothes.)