Record yourself saying the following times in Spanish. Be sure to use complete sentences! 1. 2:10
2. 1:15
3. 8:45
4. 3:00
5. 11:55
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more
importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.

Tell your teacher, in complete spanish sentences, the sequence of events from the time you arrive at the airport until you board the airplane. use your own words.

El peso uruguayo el balboa el sol el guaraní 2. la capital de uruguay es punta del este paysandú montevideo salto 3. el asado, la parrillada y el chivito son __ representativos de uruguay. platos productos bailes deportes 4. __ es una bebida de origen indígena muy popular en uruguay. el té el mate el candombe el asado 5. el deporte nacional de uruguay es la danza el fútbol el candombe la natación 6. en 1930, uruguay fue la sede de los primeros juegos olímpicos del primer carnaval de suramérica de la primera copa mundial de la parrillada más grande del mundo 7. el carnaval de montevideo se celebra con __ en las calles de la ciudad. parrilladas y asados partidos de fútbol campeonatos olímpicos desfiles, bailes y música 8. el carnaval de montevideo dura __ días. cuarenta siete quinientos cien 9. el ritmo del __ es de tradición africana. chivito carnaval candombe desfile

Which one of the following is the correct rhyme to keep in mind when using the spanish counterparts to this, that, those and these? a: “that” and “those” both have s’s, “this” and “these” don’t b: “that” and “those” both have t’s, “this” and “these” don’t c: “this” and “these” both have s’s, “that” and “those” don’t d: “this” and “these” both have t’s, “that” and “those” don’t