Comprensión de los episodios ¿Quiénes son? Escribe el nombre de cada persona, según las descripciones.
(Write names according to the descriptions.)
1. No le gusta andar en patineta. 5. Le gusta tocar la guitarra.
2. Es de Honduras.
6. Es de San Antonio, Texas.
3. Les gusta comer.
hablar
por
teléfono.
4. Es de la Florida.
8. Le gusta escuchar música.
7. Le gusta

¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.

Llena los espacios con las formas correctas de los verbos. "i went" would be translated as , and "i was" would be translated as

Me with both parts of this () (its due tomorrow)