Juan cómo hacer la tarea. sabe conoce 2. No, no a tu hermano. sé conozco 3. ¿ dónde está la biblioteca? Sabes Conoces 4. ¿ Madrid? Conoces Sabes 5. Elena y yo no mucho sobre la química. Conocemos Sabemos

Ramón y carlos se dedican a pintar casas. ramón cobra $48 por la primera hora y luego a? ade $3.75 a cada hora de trabajo. de esta forma, la segunda hora la cobra a $51.75 y así sucesivamente. por otro lado, carlos cobra $1.10 por la primera hora y luego va duplicando la tarifa por hora. al cabo de un día de 9 horas de trabajo, ? qué tipo de progresión es la que representa la tarifa por hora de cada pintor? ? quién cobra más, sumando en total las 9 horas de trabajo?

Which word correctly completes this sentence? no hay nadie en la clase que un lapicero. a. tiene b. tener c. tenga d. tienen

Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -