Spanish, 06.11.2020 22:10 zackinator9226

I. Llena los espacios con la palabra que escuchas en la canción. Estamos juntos aquí
Un día muy especial de nuestra tradición
Es la noche que llegarán
Es la noche para recordarlos

Estamos juntos aquí disfrutando
bajarán del cielo
Es la noche que llegarán los muertos
Hay que hacerles una bella

No hay que olvidar que un día existieron
Hay que recibirlos en nuestra

Estamos juntos aquí
bajarán del cielo
Es la noche que llegarán los
Es la noche para recordarlos

No hay que olvidar que un día existieron
Hay que recibirlos en nuestra

II. Pregúntale a tu compañero/a las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué hay una fiesta esta noche?
2. ¿Quién va a bajar del cielo?
3. ¿Qué haces tú para honrar o recordar a una persona especial que está muerta?

Answers: 1

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Spanish, 22.06.2019 11:00, dontworry48

Soy xavier de cuba. mi hijo pepe de 3 a? os es travieso. no quiere comer en la mesa. prefiere comer en el piso. yo le digo a pepe que < < that > > el monstruo < < monster > > está dentro de la casa. así < < that way/then > > pepe come en la mesa. based on the information in the text and what you learned from the lesson, what cultural practice is this text referring to?

Answers: 3

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Spanish, 23.06.2019 06:30, lolz55678

(tampoco, nadie, no, nunca, nada, ni, ningún)alguien se ducha. se ducha. se ducha van también. ellas van. ellas van se pone nervioso. se pone nervioso. se pone nervioso ú siempre te lavas las manos. tú te lavas las manos. tú te lavas las manos a traer algo. voy a traer se afeita también. juan se afeita. juan se afeita amigos viven en una residencia o en casa. mis amigos viven en una residencia en casa. la profesora hace algo en su escritorio. la profesora hace en su escritorio. tú y yo vamos al mercado. tú yo vamos al mercado. tienen un espejo en su casa. tienen espejo en su casa.

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Spanish, 23.06.2019 19:30, acaciacoats

Worth 40 points! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres 1. ella ve a sus padres todos los días 2. ella leía los libros a nosotros. 3. ellas dan dulces a los niños. 4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres. 5. ¡juega al fútbol! 6. ¡manda una carta a mí! 7. ¡pon los libros en la mesa! 8. ella va a leer los libros a los estudiantes 9. ella acaba de leer los libros a nosotros. 10. ¡lee los libros a nosotros! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente. 1. ¡lee los libros a nosotros!

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Spanish, 24.06.2019 12:00, justin5163

50 points! 1. conjugate each of the verbs below in the preterite tense: ayer, mi abuela (leer) el periódico. los estudiantes (traer) los libros a clase. anoche, yo (enojarse) con mi hermana. julio (dormir) en clase anteayer. 2. below, conjugate the verbs in parentheses using either the imperfect progressive or the preterite. use the model below: modelo: yo 'estaba estudiando' (estudiar) cuando mis padres 'vinieron' (venir) a casa. i was studying when my parents arrived home. ella (bailar) cuando yo (romperse) la pierna. ellos (hablar) cuando nosotros (llegar).

Answers: 2

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I. Llena los espacios con la palabra que escuchas en la canción. Estamos juntos aquí
Un día...