Elige la continuación apropiada para cada oracion 1. Tengo hambre, mama,
- Prepare una ensalada...Estás preparando
una ensalada. - Prepara una ensalada,
2. Estoy muy cansada, pero tengo un examen mañana,
Estudiards, Estudias, Estudia-- Istudies.
3. Mi hermana y yo sabemos tocar la guitarra
Toquen en la orquesta de la escuela, Tocaron en la orquesta de la
escuela, Tocan en la orquesta de la escuela. Están tocando en la
orquesta de la escuela
4. Tengo tres libros nuevos
-Lee uno de los libros, -- Leyó uno de los
libros. - Estas leyendo uno de los libros
5. Papa, no hay pan para la cena
Va al supermercado...Vas al supermercado. Vaya al
supermercado, Ve al supermercado,

Quă© tal? âżde dăłnde eres? âżcăłmo estăˇs? âżquă© hay de nuevo? 2. chau. nos vemos. igualmente. adiăłs. 3. hola, me llamo ăngel. soy el seă±or carvajal. saludos a fabiana. âżcăłmo se llama usted? 4. encantado. bien, gracias. âży tăş? no muy bien. regular. 5. le presento a david gonzăˇlez. âżcăłmo te llamas? te presento a federico. no hay de quă©. 2 emparejar match the questions and responses. one answer will not be used. —âżde dăłnde es usted? — —âżcăłmo te llamas? — —âżquă© hay de nuevo? — —âżcăłmo estăˇs? — —âżcăłmo se llama usted? — 3 conversaciones fill in the blanks with the appropriate words. —(1) dă­as, seă±or lăłpez. âżcăłmo (2) usted? —bien, gracias. âży (3) ? — fernando, âżde (4) eres? —(5) de colombia. 4 completar complete the conversation using words from the list. word bank reference buenas tardes de dăłnde eres mucho gusto soy felipe y tăş elena buenas tardes. felipe (1) . elena me llamo elena, âży tăş? felipe (2) . elena (3) . felipe el gusto es mă­o. elena (4) âż ? felipe soy de nicaragua. (5) âż ? elena de espaă±a.