(Write the words that have been spelled below) Ejemplo: ce, u, be, a – Cuba

1. eme, a, te, e, eme, a, te, i, ce, a, ese -
2. ache, o, ere, ere, i, be, ele, e -
3. Be, o, ele, i, ve, i, a-
4. ene, o, eme, be, ere, e -
5. o, ce, ache, o -
6. ce, u, eme, pe, ele, e, a, eñe, o, ese -
7. Ve, i, ve, i, ere -
8. e, ese, pe, a, eñe, o, ele -
9. a, zeta, u, ele -
10. ele, a, te, i, ene, o, a, eme, e, ere, i, ce, a -

This is the spanish alphabet, translate these letters to english

"the crab that played with the sea" which details best support the conclusion that the narrator is speaking directly to a child

Complete a conversation between members of the spanish club by choosing the appropriate question for the answer below. hoy es martes. ? cuándo es tu cumplea? os? ? cómo te llamas? ? qué día es hoy? ? cuál es la fecha de hoy?

Repasomulti type activity hide details instructionscompleta el siguiente resumen gramatical. april 10 8: 00 am (late) 2 attempts remaining grade settings external references274-276 grammar presentation tutorial questions empareja cada pronombre con la frase adecuada. prefirieron el menú vegetariano. repetimos el segundo plato. durmió durante cinco horas. me vestí elegante para la cena. serviste una comida deliciosa. construye oraciones en pretérito, correctas y lógicas, a partir de los elementos dados. sigue el modelo. modelo daniel y carolina / servir / la comida daniel y carolina sirvieron la comida. nosotros / seguir / hablando de cocina francisco / preferir / el pescado a la carne los niños / dormirse / en el restaurante mis padres / conseguir / la mejor fruta del mercado tú / no pedir / la especialidad de la casa