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O ¿Cuál es tu nombre?
O ¿Y tú?
O ¿Cómo estás?
O ¿Qué tal?

Read and me with any mistakes i made in my essay: casi siempre he tenido interés en convertirme en artista porque mis padres tienen una gran influencia en mis metas. crecí aprendiendo de mi madre sobre cómo crear arte figurativo y mi padre me enseñó a crear arte abstracto. a medida que crecía, mis padres comenzaron a centrarse en diferentes carreras que me dieron muchos períodos a lo largo de mi vida donde haría arte y luego me detenía de nuevo. no fue hasta que sentí angustia y pura felicidad mientras maduraba, comencé a dar mi vida artística y así mis obras de arte proyectan como me siento dentro. a lo largo de mi arte, soy capaz de mostrar mis sueños al mundo, en el que no puedo expresar con palabras. mis pinturas y dibujos se centran principalmente en dar luz y satisfacción a cosas que no encontrarías tan atractivas. me gusta pintar y dibujar porque soy capaz de crear algo con mis manos que una cámara no puede replicar. actualmente estoy trabajando en mis perquisites para obtener mi diploma de bachillerato. después de recibir mi diploma de bachillerato, planeo obtener un título universitario en historia del arte, así como clases de negocios para poder vender mi obra de arte y usar la tecnología en mi negocio. una vez que me gradúe de este programa también me gustará aplicar una solicitud con un tatuador establecido para que pueda ganar una licencia para el tatuaje. me gustaría visitar y viajar por todo el mundo, pero el lugar que es más atractivo para mí es oregón. siempre he soñado con mudarme a oregón porque desde que nací, he visitado este hermoso estado muchas veces para visitar a mi tía. el clima no siempre es el mejor, pero mantiene a oregón hermoso para asistir a muchos festivales de arte, explorar muchos lugares de interés, y participar en la interacción con la vida silvestre. en mi opinión, la gente es mucho más recostada y generalmente más amigable en oregón. un momento muy importante en mi vida fue cuando conocí a una artista increíble llamada amy en un festival de arte. amy tiene un gran impacto en motivarme a mejorar aún más mi capacidad artística. su obra de arte conceptual es increiblemente capaz de llevarte a un sentido de cambio físico con la naturaleza. desde mi encuentro con amy, he comenzado a explorar más en diferentes técnicas y estilo con el arte. fue un momento muy especial en mi vida porque realmente me dio mucho valor para expresar mis propios pensamientos y sentimientos.

Conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó yo no __ (comprar / pagar) mucha ropa, porque no tenía mucho dinero. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó esta mañana mi hermano y yo __ (beber / comer) el cereal. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó ayer la clase de español __ (escuchar / prestar) a la profesora. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó ¿a qué hora __ (llegar / llevar) tú a la escuela esta mañana? conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó los estudiantes __ (escribir / hablar) un informe en la clase de inglés ayer. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó el domingo pasado hannah __ (escoger / escribir) un vestido bonito de forever 21. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó yo __ (abrir / asistir) a la escuela intermediaria dwyer el año pasado. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó ¿ (abrir / andar) tú la puerta del carro para tu mamá anoche? conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó mis amigos y yo __ (encontrar / leer) una tienda muy bonita anoche. conjuga los verbos en el pretérito (past tense). é í ó muchos estudiantes __ (caminar / montar) a la escuela esta mañana.

Iate fruit. yo comistes fruta. yo comí fruta. yo comimos fruta. yo comieron fruta.