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Spanish, 05.05.2020 04:47 ryantrajean7

Parte 2:
Scenario: Te levantaste después de soñar que Don Quijote te llamó a tu celular. El buscaba a Sancho
Panza/ You had a dream that Don Quijote called you on your cell phone. He was looking for Sancho
Panza.
Completa el diálogo con Don Quijote usando tus palabras de vocabulario, (short answer). Answer Don
Quixote's questions in a dialogue form, using your vocabulary words.
Q: Hola, soy Don Quijote, ¿Puedo hablar con Sancho Panza?
9. A
Q: ¿Puedo dejar un mensaje?
10. A:
Q:cle puede decir que lo voy a invitar a una a
ella?
11. A: ¿Puedo
otro mensaje
Q:cle puede decir que voy a enojarme si (if) no me ayuda a buscar a Dulcinea? Dependo de él para
encontrarla. Debe acordarse de salir a las 7:00 am para comenzar(start) a buscar
12. A

ansver
Answers: 3

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Spanish, 22.06.2019 21:50, talanna394
Last one for it’s in english but it’s kinda tricky! i’m not sure if it’s b, so can someone . i’ll make brainliest
Answers: 1
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Spanish, 22.06.2019 23:40, carter4026
(1) you answered son son las 7: 00 de la mañana y lucía todavía (2) you answered está está en la cama. hoy (3) you answered es es su primer día de trabajo y tiene que (4) you answered está estáincorrect or extra word ahí a las 8: 00. mira por la ventana y (5) you answered está está nublado. se prepara rápidamente y a las 7: 30 ya (6) you answered está está lista. lucía no sabe dónde (7) you answered es es la oficina. finalmente llega y sus compañeros, que no (8) you answered es esincorrect or extra word trabajando, la saludan. ella piensa que todos (9) you answered está estáincorrect or extra word simpáticos. andrea, la secretaria, le dice que la reunión con armando, el gerente, (10) you answered es es en la sala de conferencias. lucía (11) you answered está está un poco nerviosa, pero (12) you answered está es
Answers: 1
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Spanish, 22.06.2019 23:40, scotrebe3626
It’s almost lunchtime and an exchange student from paraguay is asking for directions to the cafeteria. give them directions (using the phrases you learned in the tutorial) from your spanish class to the cafeteria. make sure that you include at least 4 commands that you learned in this unit, and if you need to, be creative with the route they will take (we won’t call your principal to verify). remember, the main goal is to practice directions vocabulary!
Answers: 2
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Spanish, 23.06.2019 17:00, Tcareyoliver
Âżdăłnde est㡠mi cartera? en la camisa. en la bolsa. 2. âżde quă© color es? corto. rosado. 3. âżtienes fră­o en las manos? să­, necesito comprar guantes. să­, deseo comprar unas corbatas. 4. âżdăłnde est㡠la caja? en el precio. al lado de los zapatos. 5. âżnecesitas un traje de baă±o? să­, quiero ir a la playa. să­, necesito ropa interior. 6. âżhace mucho fră­o en la calle? să­, debes llevar un cinturăłn. să­, debes llevar un abrigo. 7. âżno ves bien? necesito gafas. quiero regatear. 8. âżes muy caro el suă©ter? să­, es verde. să­, no est㡠de rebaja. 9. âżpuedo regatear allă­? să­, es un mercado al aire libre. să­, tienen precios fijos. 10. la blusa hace juego con los zapatos. no, no es elegante. să­, son del mismo color. fill in the blanks with the right word. lo opuesto de (the opposite of) viejo es . una cebra (zebra) tiene los colores . el ocă©ano es de color . lo opuesto de pobre es . la casa del presidente de ee. uu. es de color . lo opuesto de corto es . lo opuesto de barato es . una banana es de color . un tomate es de color . lo opuesto de feo es .
Answers: 3
You know the right answer?
Parte 2:
Scenario: Te levantaste después de soñar que Don Quijote te llamó a tu celular. El bu...

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Mathematics, 29.05.2020 22:58