Escribe nuevamente el siguiente texto, cambia los verbos subrayados a tiempo copretérito (utiliza las palabras que sean necesarias para que el texto tenga concordancia). Residió en Portugal casi diez años. De los portugueses aprendió a conocer el océano y a frecuentar las rutas comerciales que iban desde Islandia.

According to the audio, what might the weather include today? nubes sol nieve lloviznas lluvias torrenciales relámpagos

(tampoco, nadie, no, nunca, nada, ni, ningún)alguien se ducha. se ducha. se ducha van también. ellas van. ellas van se pone nervioso. se pone nervioso. se pone nervioso ú siempre te lavas las manos. tú te lavas las manos. tú te lavas las manos a traer algo. voy a traer se afeita también. juan se afeita. juan se afeita amigos viven en una residencia o en casa. mis amigos viven en una residencia en casa. la profesora hace algo en su escritorio. la profesora hace en su escritorio. tú y yo vamos al mercado. tú yo vamos al mercado. tienen un espejo en su casa. tienen espejo en su casa.

Scenario 2: you are asked to write a short paragraph in spanish. what is the best way to complete the assignment while keeping your integrity? how will you find and use the information from the lesson? what should you be careful about while writing your paragraph and what are some things you should avoid?