Follow the example and practice the present tense:
Taime va a Chicago.
11. Jaime / ir / a Chicago.
12. Yo / ver / las películas nuevas.
13. Sara y Daniel / decir / muchos chistes.
14. Nosotros / hacer / la tarea.
15. Tú / venir / conmigo al supermercado.
16. Yo / dar / una fiesta en mi casa.
17. Ellos / conocer / al alcalde.
18. Dra. Laura / conducir / un Mercedes.
19. Uds, no / oír / el ruido afuera.
20. El metro / salir / a las cinco y media.

11. Jaime va a Chicago.

12. Yo veo películas nuevas.

13. Sara y Daniel dicen muchos chistes.

14. Nosotros hacemos la tarea.

15. Tú vas conmigo al supermercado.

16. Yo doy una fiesta en mi casa.

17. Ellos conocen al alcalde.

18. Dra. Laura conduce un Mercedes.

19. Uds, no oyen el ruido afuera.

20. El metro sale a las cinco y media.

Explanation:

Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed

de estos colores. sounds about right.