Question 1 with 1 blank paula y humberto suárez llegaron al restaurante el famoso a las ocho y (seguir) al camarero a una mesa en la sección de no fumar. question 2 with 1 blankel señor suárez (pedir) una chuleta de cerdo. question 3 with 1 blankla señora suárez (preferir) probar los camarones. question 4 with 1 blankde tomar, los dos (pedir) vino tinto. question 5 with 1 blankel camarero (repetir) el pedido (the order) para confirmarlo. question 6 with 1 blankla comida tardó mucho (took a long time) en llegar y los señores suárez (dormirse) esperando la comida. question 7 with 1 blanka las nueve y media el camarero les (servir) la comida. question 8 with 1 blankdespués de comer la chuleta, el señor suárez (sentirse) muy mal. question 9 with 1 blankpobre señor suárez ¿por qué no (pedir) los camarones?

Spanish 2a: unit 5 writing practice 3 now it is time to write sentences with two object pronouns! use the steps below, and the example sentences to : (photo attached)

Ntexto cultural del siglo xvi al siglo xvii, españa pasó de ser una enorme potencia política a ser un imperio en camino de extinción. donde antes había victorias militares, riqueza (wealth) y expansión, ahora había crisis política y económica, y decadencia. sin embargo, estos problemas contrastaban con la extraordinaria producción artística y literaria del siglo de oro. a pesar de su éxito, se consideraba a los pintores más artesanos que artistas y, por lo tanto, no eran de alta posición social. muchos artistas trabajaban por encargo; la realeza y la nobleza eran sus mecenas (patrons). con sus obras, contribuían a la educación cultural, y a menudo religiosa, de la sociedad. 1. españa fue considerado un gran imperio durante mucho tiempo. cierto falso 2. españa fue poco a poco decayendo (decaying) cultural y artísticamente. cierto falso 3. durante el siglo de oro, españa consiguió más riquezas que nunca. cierto falso 4. los artistas eran considerados inferiores socialmente. cierto falso 5. era común que la realeza y la nobleza contrataran a los pintores. cierto falso 6. las obras de los artístas de este periodo permitían avanzar a la cultura.

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