Write a description in spanish, using the preterite tense, about the way ecuadorians used to dress from any decade in the early twentieth century of your choice. include your opinions about the clothes, such as how comfortable and practical the clothes seem to be. also, compare the dress from that decade to current fashion trends, using comparatives and superlatives.

Ineed someone who has either taken the unidad 9 prueba_gramática quiz, or at the very least, knows the passive voice in spanish to answer this question. completa la oración con la voz pasiva con se. the cake was eaten. la torta. there are no answer choices provided, you must simply fill in the blanks. 'se comieron' and 'venta de' are incorrect answers, so do not answer with either.

6. choose the answer that best completes the sentence. tú (dibujar) en la clase de arte. (2 points) a: dibujas b: dibuja c: dibujo d: dibujan

Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -