Question with 5 blanks la señora vidal tenía ochenta años cuando la conocí. todos los días (1) algo distinto por la ciudad. los lunes iba de compras al supermercado. los martes (2) a las cartas con sus amigas. los miércoles escribía poemas en el parque. los jueves (3) por el centro histórico de la ciudad. los sábados (4) sus libros favoritos y los domingos visitaba a su hija lucía. pasaba el día con ella, su esposo julián y sus dos hijos, pablo y javier. juntos, ellos (5),reían y comían mucho. lo pasaban muy bien. guardo un buen recuerdo de la señora vidal, o pilarín, como yo la llamaba.

We have the following paragraph:

La señora Vidal tenía ochenta años cuando la conocí. Todos los días (1) algo distinto por la ciudad. Los lunes iba de compras al supermercado. Los martes (2) a las cartas con sus amigas. Los miércoles escribía poemas en el parque. Los jueves (3) por el centro histórico de la ciudad. Los sábados (4) sus libros favoritos y los domingos visitaba a su hija Lucía. Pasaba el día con ella, su esposo Julián y sus dos hijos, Pablo y Javier. Juntos, ellos (5),reían y comían mucho. Lo pasaban muy bien. Guardo un buen recuerdo de la señora Vidal, o Pilarín, como yo la llamaba.

The verbs that fill in the blanks are:

1. Hacia

2. Jugaba

3. Paseaba

4. Leía

5. Bailaban

The correct conjugation of a verb in Past Tense that could fill the blanks is:

- La señora Vidal tenía ochenta años cuando la conocí. Todos los días hacía algo distinto por la ciudad. Los lunes iba de compras al supermercado. Los martes jugaba a las cartas con sus amigas. Los miércoles escribía poemas en el parque. Los jueves caminaba por el centro histórico de la ciudad. Los sábados leía sus libros favoritos y los domingos visitaba a su hija Lucía. Pasaba el día con ella, su esposo Julián y sus dos hijos, Pablo y Javier. Juntos, ellos hablaban, reían y comían mucho. Lo pasaban muy bien. Guardo un buen recuerdo de la señora Vidal, o Pilarín, como yo la llamaba.

Explanation:

The paragraph talks about Mrs. Vidal or Pilarín, who is a woman eighty years old, almost all the blanks require that be conjugated the verb in Imperfect Preterite, with the third person "she" or "ella" in Spanish, because the paragraph is about Mrs. Vidal, excepting the fifth verb, which must be conjugated in Imperfect Preterite but with the noun "they" or "ellos" because it is talking about Mrs. Vidal, her daughter, son in law and grandsons.

To understand better the possible conjugation of the five verbs in imperfect form, I write them below:

1. Yo hacía/jugaba/caminaba/leía/hablaba.

2. Tú hacías/jugabas/caminabas/leías/hablabas.

3. Él hacía/jugaba/caminaba/leía/hablaba.

4. Ella hacía/jugaba/caminaba/leía/hablaba.

5. Ello hacía/jugaba/caminaba/leía/hablaba.

6. Nosotros hacíamos/jugábamos/caminábamos/leíamos/hablábamos.

7. Ellos hacían/jugaban/caminaban/leían/hablaban.

How you can see, the first four conjugated form own to personal pronoun "ella" (could be "él" or "ello" but in this case is talking about a woman, for that reason is used the pronoun mentioned), and in the fifth conjugation, is used the verb conjugated with the noun "ellos".

21. both telenovelas and soap operas are serial melodramatic genres in contrast, it's a rare event that a soap opera actor transitions well to into hollywood.22. the san sebastian international film festival- it is the only film festival in spain listed as a category “a” event, one of only 13 in the whole world.  the malaga film festival- the official name of the event is festival de málaga cine español (fmce) and began in 1998 to drive the spanish film industry.23. there are two main reasons for regional television in spain. the first is so that people can get the news in a timely fashion, the other is for entertainment.  24.the goya awards are just like the oscar basically. the goya awards are for the best spanish films of the years.25.she was the first woman to receive a chair at a spanish university and her home in la coruña, which belongs to the real academia galega, now houses the casa-museo pardo bazán, dedicated to the conservation and dissemination of the author's heritage