Clara invitó a sus amigas a comer en un restaurante que está cerca de la universidad. decidieron compartir varios platos. pidieron camarones fritos, queso y verduras con salsa de yogur como entremeses. también pidieron una ensalada con aceite y vinagre. bebieron agua mineral. después el camarero les sirvió chuletas de cerdo con papas al horno (baked potatoes) y pimientos rellenos de langosta (lobster stuffed peppers). como la comida y el servicio (service) fueron excelentes, clara y sus amigas le dejaron una muy buena propina al camarero. 1. ¿dónde está el restaurante? 2. las amigas 3. ¿qué tipo de ensalada pidieron? 4. ¿qué bebieron? 5. ¿con qué les sirvieron las chuletas de cerdo?

1. ¿Dónde está el restaurante? Cerca de la univerisdad 2. Las amigas decidieron... compartir dierentes platillos 3. ¿Qué tipo de ensalada pidieron? ensalada con vinagre y aceite. 4. ¿Qué bebieron? Agua mineral 5. ¿Con qué les sirvieron las chuletas de cerdo? Con papas horneadas.

Explanation:

First of all, let's analyze one by one of the answers.

1.-¿Dónde está el restaurante? The restaurant is close to the university (El restaurante está cerca de la universidad. Because the text says: Clara invitó a sus Amigas a comer en un restaurante que está cerca de la universidad.

2.- Las Amigas decidieron...They choose to share different dishes. Dedicieron compartir diferentes platillos

3.- ¿Qué tipo de ensalada pidieron? they ordered a salad with vinegar and oil.

pidieron ensalada con aceite y vinagre. Pedir is a synonym of order, it is used as ordering by natives.

4.- ¿Qué bebieron? they drank mineral water. Ellas bebieron agua mineral. Beber is drink and water is agua.

5. ¿Con qué les sirvieron las chuletas de cerdo? The pork cutlet was served with baked potatoes. Chuleta is cutlet cerdo is pork, baked es horneada, and potatoes papas. lose everything.

4) read the following excerpt. cognitive psychology has been widely developed, not only in brazil, but also in the world. it studies human intellectual capacities, analyzing the ways in which people solve mental tasks, and construct models for understanding such processes, understood from the information processing paradigm. this occurs through basic and superior cognitive processes. is one of the basic cognitive processes, considered the gateway to the stimuli that will be processed cognitively. through it we can extract meanings from the external environment, either through vision or through hearing. check the alternative that fits the gap correctly. select an alternative: a) perception. b) attention. c) memory. d) consciousness. e) intelligence.

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