Ineed with 6-! i don’t understand it

Will give ! read the following dialogue between charlie and sophie and observe the use of subjunctive. use this as a model for your own dialogue with a friend, in which you advise him/her what to do in a medical situation. the main requirement is that you use the subjunctive to advise someone to do something. remember that the verb wanting or advising or insisting or hoping is regular and the verb after the “que” is subjunctive. (verb of wish/want/desire/hope/advice/etc + que + subjunctive verb)scenario: charlie comes to sophie complaining of a toothache. sophie: ¿qué te pasa, charlie? charlie: me duelen los dientes. sophie: ¿todos los dientes o solo un diente? charlie: me duele una muela. sophie: te aconsejo que vayas al dentista. charlie: nunca voy a al dentista, ¿cómo hago eso? sophie: es necesario que llames a la oficina del dentista y hagas una cita. charlie: ¿conoces a un buen dentista? quiero ir hoy. sophie: te recomiendo que visites a mi dentista, al dr. mandíbula. charlie: ¿quieres que le diga que tú me lo recomendaste? sophie: espero que recuerde quién soy. charlie: mejor ven conmigo. sophie: dudo que pueda ir hoy. charlie: me niego a ir sin ti. sophie: voy a tratar de ir, pero es malo que sufras tanto. quiero que seas valiente.

Present tense review review present tense conjugations of regular -ar verbs. complete the following sentences using the correct form of the verb given in parentheses. it may also to review the tutorial, earning and saving. type the correct answer in each box. spell all words correctly. example: yo ahorro mi dinero. (ahorrar - to save) ella dinero. (ahorrar - to save) nosotros dinero en el supermercado. (gastar - to spend) ¿tú ? (trabajar - to work) ellos en el restaurante. (trabajar - to work) yo 100€ del cajero automático. (sacar - to take out)

Read and choose the right question for the blank. —tengo diecisiete años. o ¿cuándo es tu cumpleaños? ¿cuándo tienes 17? ¿cuántos años tienes? ¿cómo estás?