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Tere: ¿de quién es esta bufanda de lana? alejandro, ¿es ? alejandro: no, no es . yo no llevo bufandas. pero estos guantes sí son . los compré el año pasado. carlos: oye, alejandro, ¿por qué tienes ese televisor en tu caja (box)? es de tere y mío. no es y tú lo sabes. alejandro: ¡no es de vosotros! ¡no es ! el televisor de vosotros está en vuestra habitación. tere: esta vez alejandro tiene razón, carlos. pero alejandro, ¿qué haces con esas gafas de sol? son de carlos. alejandro: ¡no son ! ¡no son de carlos! perdió sus gafas de sol la semana pasada. carlos: no recuerdo. pero alejandro, ¿por qué tienes esos calcetines en tu maleta (suitcase)? ¿no son de carlos? alejandro:pues, pues sí. son de carlos. los calcetines son . yo no sé cómo se metieron (they got in) en mi maleta. ¡qué extraño! tere: ¡sí, qué curioso!

¿cuánto dinero timer carlos para gastar? 1)$100 2)$110 3)$150 4)$10

Sheila conducts an investigation to see how the amount of salt dissolved in water affects the density of the water whichstatement best describes the correct plan for her procedure? the density and the amount of water are controls, and the amount of salt and the type of salt are variablesthe amount of water and the amount of salt are controls, and the type of salt and the density are variablesthe type of salt and the amount of water are controls, and the amount of salt and the density are variablesthe type of salt and the density of water are controls, and the amount of salt and the amount of water are variableso