Explain (in english) where you put pronouns with the following terms: -present -preterite -imperfect -present progressive (both options) -past progressive (both options) -present perfect -past perfect you so ! i really need this!

Will give ! read the following dialogue between charlie and sophie and observe the use of subjunctive. use this as a model for your own dialogue with a friend, in which you advise him/her what to do in a medical situation. the main requirement is that you use the subjunctive to advise someone to do something. remember that the verb wanting or advising or insisting or hoping is regular and the verb after the “que” is subjunctive. (verb of wish/want/desire/hope/advice/etc + que + subjunctive verb)scenario: charlie comes to sophie complaining of a toothache. sophie: ¿qué te pasa, charlie? charlie: me duelen los dientes. sophie: ¿todos los dientes o solo un diente? charlie: me duele una muela. sophie: te aconsejo que vayas al dentista. charlie: nunca voy a al dentista, ¿cómo hago eso? sophie: es necesario que llames a la oficina del dentista y hagas una cita. charlie: ¿conoces a un buen dentista? quiero ir hoy. sophie: te recomiendo que visites a mi dentista, al dr. mandíbula. charlie: ¿quieres que le diga que tú me lo recomendaste? sophie: espero que recuerde quién soy. charlie: mejor ven conmigo. sophie: dudo que pueda ir hoy. charlie: me niego a ir sin ti. sophie: voy a tratar de ir, pero es malo que sufras tanto. quiero que seas valiente.

Usamos  en la clase de matemáticas. un gimnasioun auditoriouna bandauna calculadora

C. answer the following questions in complete spanish sentences, giving a logicalno bs. and don't make the sentences too complex if you can it's spanish 2 : ) 1. ¿dónde viviste el año pasado? 2. ¿cómo subiste al segundo piso? 3. ¿qué comiste ayer? 4. ¿a qué hora saliste de tu casa ayer por la mañana? 5. ¿qué compraste en la frutería?