Fill in the blank with the spanish word that best completes the following sentence. el domingo, mis amigos van a hacer al mar. a. una fogata b. una excursión c. una mochila d. un arcoiris

El viernes a las cuatro de la tarde, la profesora mora you answered asistió correct answer is asistió (asistir, costar, usar) a una reunión (meeting) de profesores. incorrect a la una, yo you answered llegéllegéincorrect or extra word (llegar, bucear, llevar) a la tienda con mis amigos. incorrect mis amigos y yo regateamos you answered or extra word (comprar, regatear, gastar) dos o tres cosas. incorrect yo you answered compré correct answer is compré (costar, comprar, escribir) unos pantalones negros y mi amigo mateo comprió you answered compriócomprióincorrect or extra word (gastar, pasear, comprar) una camisa azul. incorrect después, nosotros vivimos you answered vivimosvivimosincorrect or extra word (llevar, vivir, comer) cerca de un mercado. incorrect a las tres, pepe paseó you answered paseópaseóincorrect or extra word (hablar, pasear, nadar) con su novia por teléfono. incorrect el sábado por la tarde, mi mamá escribó you answered escribó escribóincorrect or extra word (escribir, beber, vivir) una carta. incorrect el domingo mi tía decidó you answered decidódecidóincorrect or extra word (decidir, salir, escribir) comprarme un traje. incorrect a las cuatro de la tarde, mi tía encontré you answered encontréencontréincorrect or extra word (beber, salir, encontrar) el traje y después nosotras you answered vimos correct answer is vimos (acabar, ver, salir) una película.

Read and select the correct option. paulina limpia los muebles. eres lola; tú decoro la comida. paulina limpias los muebles. eres lola; tú decora la comida.

Choose one of the following locations: guayaquil, sucre, or la paz. then, write an e-mail of 7-10 sentences, in english, as if it's from a travel agent who is trying to persuade a family in the united states to visit the city you chose. in the e-mail describe the each of the following in at least two sentences each: location, culture, sites, food, and activities. your descriptions must be persuasive and different from the lessons.