• Si elegiste el primer reto, tu respuesta es correcta porque un reto bien redactado, no debe ser muy amplio, pero tampoco debe ser muy limitado, para dar lugar a buscar alternativas de solución, en este caso, tal vez otras semillas que existan en la zona. • Si elegiste el segundo reto, tu respuesta es incorrecta porque ya se decidió elaborar un producto específico, sin antes analizar otras alternativas de solución. • Ambas respuestas están centradas en la persona porque pretenden mejorar la economía familiar y de la comunidad. Ahora, te invitamos a redactar y escribir o grabar en un audio el reto de la etapa creativa del proyecto, en este caso relacionado con los germinados:

Section 1: this section deals with the possible implications (consequences) of sexual activity or abstinence for a teenager. 1. being sexually active can impact teenagers emotionally. in a complete paragraph, discuss one emotional impact of sexual activity. remember to refer to facts you’ve learned to answer the question. (10 points) 2. choices we make affect our health. in a complete paragraph, discuss a possible health consequence for sexually active teens. remember to refer to facts you’ve learned to answer the question. (10 points) 3. throughout this course, we have discussed goal setting. in a complete paragraph, discuss how sexual involvement can change or potentially influence a teen’s goals? (15 points) 4. in a complete paragraph, explain how your value system impacts your choices about abstinence versus sexual activity. (15 points)