Odesenvolvimento histórico da psicologia da educação mostra um claro distanciamento progressivo das explicações de natureza filosófica dos processos psicológicos.
ii. o desenvolvimento histórico da psicologia da educação mostra um distanciamento progressivo das proposições que a consideram um simples campo de aplicação da psicologia à educação.
iii. a concepção atual de psicologia da educação aplica as explicações de natureza filosófica na compreensão do processo de aprendizagem.