Will mark ! : (
1. what aspect of the french revolution inspired creole leaders like simon bolivar?
a) the ideals of the liberty, equality, and fraternity
b) the structure of the french social system
c) the importance of nationalism
d) the ability of the french to fight off foreign rule
2. which statement correctly identifies one aspect of realpolitik?
a) realism is the foundation of all politics.
b) power is more important than principles.
c) all politics is a battle for civilization
d) all states must provide for the needs of their citizens.
3. how did victor emmanuel contain political unrest after unification?
a) he violently put down demonstrations and dissent.
b) he extended voting rights and instituted social reforms.
c) he met with anarchists and brought them into the government.
d) he worked with the pope to bring people together.
4. which of the following is considered one of the successes of napoleon iii's reign?
a) mexico was established as a french satellite
b) a diplomatic agreement was signed with prussia.
c) a new french constitution was written.
d) france italian nationalists defeat australia.
5. which answer best describes one effect of free enterprise on the united states?
a) it caused overcrowding in the eastern cities of the united states.
b) it brought conflict between labor and management.
c) it funded the transportation of the poor to the territories.
d) it extend democracy in the united states

Why did the north agree to the missouri compromise? a.) it allowed maine to enter the union as a free state. b.) it repealed the fugitive slave law. c.) it allowed california to enter the union as a free state. d.) it banned slavery in the northwest territory.

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.

This law states that the "chinese laborers to this country endanger the good order of certain localities" in the united states. which of these would represent a "locality" that would most likely have wanted this law created and passed? a) dallas b) chicago c) atlanta d) san francisco