In what two ways does the author bring the people on the Titanic back to life. by writing more about the ship than the passengers who were aboard it
by showing that the crew of the ship was cruel to the passengers, and blaming them for the sinking of the Titanic
by describing the tragedy of the events through setting details
by using characterization to show how people responded to the events and acted like heroes
by describing the iceberg that caused the accident in great detail

1. wir in new york a. wohnen b. wohnst c. wohne d. wohnt 2. ich fußball a. spielen b. spielt c. spiele d. spielst 3. claudia musik a. hören b. hört c. höre d. hörst 4. __ du gern fruende a. besuchest b. besust c. besuchst d. besuchet 5. peter gern fern. a. siehst b. sieht c. seht d. sehet 6. maria __ nicht gern rad a. fährt b. fahrt c. fahret d. fährst 7. welche bücher du gern? a. leset b. lest c. lehst d. liest

Bilde sätze: 1. heute abend • die sprachschule • gehen • ich • in 2. ich • um 20 uhr • treffen • er • das café • in 3. tabletten • ich • brauchen • und • die apotheke • gehen • in 4. frau stein • der bioladen • kaufen • in • obst und gemüse 5. herr schulz • die kneipe • trinken • in • bier 6. finden • krawatten • in • sie • 3. etage 7. tanzen • ich • möchte(n) • und • in • gehen • die disko 8. obst • denn • wo • ich • frisches • kaufe

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