French, 12.11.2021 03:20 krislinsanchez5221

Quelqu'un peut m'aider ? J'ai besoin du RÉSUMÉ de ce texte.(

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Answer from: Angela122

oue

Explanation:

hahahah non

bien je peux mais je ne peux pas le voir

Pardon

Answer from: Quest

answer: this is all you wrote in french c'est tout ce que tu as écrit en français

i have translated it to english . you owe me brainliest je l'ai traduit en anglais. tu me dois le plus brainliest

explanation: hello, after writing this text in french i must translate it into english. you to those who will take the trouble to me.

before arriving at the museum, we notice a charming alley, with its stream, breathtaking greenery, hundred-year-old trees, ducks and geese, sculptures of different themes.

this museum takes up the entire history of electricity from its beginning to the present day, we appreciate the exhibitions and the references to those who were the first to master electricity and exhibit many ancient instruments of electric hope. many films and audio recording available to explain the operation of the devices and each and translated into 3 languages. (english, french, german). the explanations are simple and can be understood even by a young audience. many games and experiences are available for self-made throughout the visit. the animation around static electricity is well done and generally delights children. there is also the "nostalgia" part in which we can find the household appliances of our youth, that of our parents, or even our grandparents. the setting is warm, informative and entertaining. the museum is quite well done in all. it provides useful knowledge about electricity.

Answer from: Quest

answer:

this commercial passage is a real success. all the shops are great! there is a small biocoop to out with bio from quality, a well-known pastry chef, a wine seller, an italian brasserie offering midday meals on a superb terrace where the dishes are plentiful, the food is quality, the ice creams are made by the owner early in the morning and a very nice bookstore located in a pleasant setting and out of time. the highlights are relevant and well presented, we feel a real expertise on the part of booksellers and not just a desire to sell. lesrayons are filled with beautiful things for young and old. and very lively. you wouldn't think you were in strasbourg. an ideal place to spend delicious moments around a good coffee, a typical italian dish, a trendy pastry shop while reading a good book bought in the bookstore.

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French, 26.06.2019 02:00, eymurezgi1

Quelle est la relation entre napoléon i et napoléon iii? comment était son couronnement? qui était empereur pendant le premier empire et quelles sont les dates? qui était empereur pendant le second empire et quelles sont les dates? quels sont les emblèmes du premier et second empire? quelle est la signification de ces emblèmes?

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French, 27.06.2019 08:00, tiffanydowell13

Choose the best translation of the following sentence. they went to bed at 8: 00pm. ils se sont couchés à 20h00. il se sont couché à 20h00. ils s'ont couchés à 20h00. ils s'ont couché à 20h00.

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French, 27.06.2019 09:30, blondielocks2002

Which phrase best completes this sentence? ils sont allés à l’épicerie et ont acheté

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French, 28.06.2019 17:40, AmaniHaikal

Someone give me the correct answers to these questions! question 68 ecris les verbes de ce paragraphe au passé. attention à la différence entre l'imparfait et le passé composé. certains verbes pourraient même être à l'infinitif. je (regarder) la télévision hier soir quand mon petit frère (entrer) dans la salle de séjour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une émission sur les éléphants. moi aussi, ça m' (intéresser) alors j' (changer) la chaîne. 2 points question 69 ecris les verbes de ce paragraphe au passé. attention à la différence entre l'imparfait et le passé composé. certains verbes pourraient même être à l'infinitif. je (regarder) la télévision hier soir quand mon petit frère (entrer) dans la salle de séjour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une émission sur les éléphants. moi aussi, ça m' (intéresser) alors j' (changer) la chaîne. 2 points question 70 ecris les verbes de ce paragraphe au passé. attention à la différence entre l'imparfait et le passé composé. certains verbes pourraient même être à l'infinitif. je (regarder) la télévision hier soir quand mon petit frère (entrer) dans la salle de séjour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une émission sur les éléphants. moi aussi, ça m' (intéresser) alors j' (changer) la chaîne. 2 points question 71 ecris les verbes de ce paragraphe au passé. attention à la différence entre l'imparfait et le passé composé. certains verbes pourraient même être à l'infinitif. je (regarder) la télévision hier soir quand mon petit frère (entrer) dans la salle de séjour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une émission sur les éléphants. moi aussi, ça m' (intéresser) alors j' (changer) la chaîne. 2 points question 72 ecris les verbes de ce paragraphe au passé. attention à la différence entre l'imparfait et le passé composé. certains verbes pourraient même être à l'infinitif. je (regarder) la télévision hier soir quand mon petit frère (entrer) dans la salle de séjour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une émission sur les éléphants. moi aussi, ça m' (intéresser) alors j' (changer) la chaîne. 2 points question 73 ecris les verbes de ce paragraphe au passé. attention à la différence entre l'imparfait et le passé composé. certains verbes pourraient même être à l'infinitif. je (regarder) la télévision hier soir quand mon petit frère (entrer) dans la salle de séjour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une émission sur les éléphants. moi aussi, ça m' (intéresser) alors j' (changer) la chaîne. 2 points question 74 ecris les verbes de ce paragraphe au passé. attention à la différence entre l'imparfait et le passé composé. certains verbes pourraient même être à l'infinitif. je (regarder) la télévision hier soir quand mon petit frère (entrer) dans la salle de séjour. il (dire) qu'il (vouloir) (regarder) une émission sur les éléphants. moi aussi, ça m' (intéresser) alors j' (changer) la chaîne.

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