Choisissez une phrase interrogative de la liste à gauche et un verbe de la liste à droite. Write six questions - one with each question word from the box on the
paragrd left.
A quelle heure?
Quand?
Pourquoi?
Ou?
Avec
qui
se réveiller
se lever
se laver la figure
se brosser les dents
se peigner
s'habiler
se regarder
se preparer pour l'ecole
se laver les cheveux
s'asseoir pour prendre le petit déjeuner
Comment?
MODELE
A quelle heure est-ce que tu te réveilles ?
A quelle heure est-ce que tu t'es réveillé(e) ?

Select the phrase that best completes the sentence.               je veux que a. le train doit arriver plus vite. b. vous téléphoniez à une ambulance. c. nous prendrons une navette. d. tu vas à la poste.

(05.05 mc) after listening to the conversation in the lesson, fill in the blank with the correct noun and article. you may copy and paste the accented characters from this list if needed: àà ââ ää çç éé èè êê ëë îî ïï ôô œœ ùù ûû üü elle va à pour envoyer la lettre. (3 points)

Il y a 10 phrases écrites au présent. mettez chaque phrase à l'imparfait. 1. en 1999, j'ai 6 ans. 2. je suis à l'école tous les jours. 3. je mange des céréales et je bois du lait. 4. j'aime l'école parce que j'aime être avec med copains. 5. mes amis et moi, nous jouons beaucoup. 6. mes parents sont gentils et ils nous aiment beaucoup. 7. mes frères et mes sœurs sont plus âgés, mais ils sont bons avec moi. 8. j'ai un chat qui s'appelle félix. 9. ma famille a un poisson rouge aussi. 10. nous voyageons quand pouvons.