Les shopping Voice Activity Now you have learned all about shopping for food items, how to ask for items, and how to pay for them. Create a dialogue in French between you (le client or la cliente) and the store clerk (le vendeur or la vendeuse).

Record your dialogue, pretending that you are both the clerk and the customer.

You dialogue should include at least eight sentences using only the vocabulary that you have learned.

Your dialogue should include the following:

le vendeur or la vendeuse will say:
le client or la cliente will say:
greetings
ask if they can help
tell how much it costs
ask how the customer will pay
say thank you and goodbye
greetings
state what you would like to buy:
at least three different food items (you may name two items in one sentence)
use at least one partitive article
use at least one measurement (un kilo etc.)
ask how much it costs
tell how you will pay using one of the forms of payment that you have learned
say goodbye
Record your sentences and submit the recording to your instructor. Remember to submit a written version of your responses under 06.05 Le shopping Voice Activity.

Use an audio tool or a video app of your choice or refer to the Web 2.0 Tools found in the Course Information area for an audio tool to record yourself. Contact your instructor if you need help.

3. (hc) write a short essay describing what you consider to be a great day. include 4-6 complete french sentences such as : je peux dormir, je rends visite à mes amis, etc. make sure you use details. you may copy and paste the accented characters from this list if needed: àà ââ ää çç éé èè êê ëë îî ïï ôô œœ ùù ûû üü

Is this french sentence grammatically correct? "vous aimez dessiner, prendre des photos, jouer aux jeux vidéos et les animaux. alors, je pense qu’un jeu vidéo designer ou un informatician sont des bons métiers pour toi." should des be changed to de?

(01.07 mc) choose the appropriate answer to the question according to the text: je m'appelle stéphanie et j'habite à saint omer dans le pas-de-calais. ma famille fait beaucoup de choses pendant la semaine. ma mère travaille dans une pâtisserie tous les matins. l'après- midi elle ne travaille pas. le mardi, elle fait les courses avec ma grand-mère parce qu'elle n'aime pas prendre le bus en ville. ma grand-mère s'appelle andrée et elle a quatre-vingt-treize ans. mon frère louis a huit ans et il va à l'école quatre jours par semaine; il n'a pas d'école le mercredi. le mercredi il fait du tennis au stade avec ses amis de trois heures à quatre heures et demie. moi je suis au lycée jean moulin et j'étudie beaucoup. l'année prochaine je vais à l'université pour étudier les langues étrangères: l'allemand et l'anglais. je voudrais être prof d'anglais ou d'allemand. le soir j'aime regarder les films à la télé. je cherche des films où les acteurs parlent en anglais. j'aime écouter les gens qui parlent anglais. mon père travaille dans une banque en ville. il travaille tous les jours sauf le dimanche. le dimanche il va jouer au tennis avec mon oncle laurent. ils vont au stade en ville et jouent de huit heures à neuf et quart du matin. il aime jouer au tennis et regarder les matches à la télé. après il rentre à la maison et nous allons au parc faire un pique-nique quand il fait beau. s'il pleut nous allons manger au restaurant et nous allons au cinéma voir un film. toute la famille aime les films d'aventure. j'aime ma famille. who works every day but sunday? when does she go to france? how many cousins does sophie have? at what time does her brother play tennis?