Clarifiez, s'il vous plaît! Avec un(e) partenaire, clarifiez des informations. Élève A pose une question avec invers.
puis Élève B répond affirmativement avec les mots entre parenthèses. Suivez le modèle.
Modèle:
On parle. (jusqu'au matin)
A: Parle-t-on?
B: Oui, on parle jusqu'au matin.
1. Max téléphone à son amie.
(à Fort-de-France)
2. Hélène habite avec ses parents.
(à la Martinique)
3. Max et Hélène vont danser.
(demain soir)
4. Il neige. (beaucoup)
5. Sabrina et Michèle skient.
(dans les Laurentides)
6. Nadine prend des photos.
(de ses vacances)
Neige-t-il beaucoup? (Quebec City)

Vous pratiquerez des techniques de base que vous pourrez utiliser pour convaincre un ... C et D.Dans une conversation entre les élèves A et B, l'élève A essaie de convaincre l'élève B de son / elle ... La courte liste suivante peut servir de une source d'inspiration: ... réfléchissez aux moyens par lesquels l'élève B peut répondre aux tentatives de persuasion de l'élève A.

Explanation:

J'espère que cela t'aides\

._.

answer:

true

explanation:

french mistake 9 - capitalization

the first person singular subject pronoun je, days of the week, months of the year, and languages are not capitalized in french. see the lesson for a few other common categories of french terms which are capitalized in english but not in french.

answer:

running fa away