Can you help me with this french worksheet? It would be much appreciated if you added an explanation too! Thank you so much!

1.

a. Dis !

b. Finissez !

c. Ecoute !

d. Faites !

e. Mangeons !

f. Attends !

g. Tais-toi !

h. Lavez-vous !

i. Habille-toi !

j. Voulez !

k. Savons !

2.

a. ne te tais pas ; ne nous taisons pas ; ne vous taisez pas

b. ne dis pas ; ne disons pas ; ne dites pas

c. ne choisis pas ; ne choisissons pas ; ne choisissez pas

d. ne te rases pas ; ne nous rasons pas ; ne nous rasez pas

e. n'attends pas ; n'attendons pas ; n'attendez pas

f. ne sois pas ; ne soyons pas ; ne soyez pas

g. n'aie pas ; n'ayons pas ; n'ayez pas

Explanation:

When you use the imperative there are only 3 pronouns : "tu", "nous" and "vous".

You can conjugate "nous" and "vous" like usual but with "tu" you conjugate it as it is the pronoun "je".

With the negative imperative it's a little more complex, i'm french so it's natural to me but it's hard to explain...

Let's say as for a, b, c, d, e it's like imperative but in the negative form, but for "être" and "avoir", they're irregular. I don't how to explain it differently ^^'.

I hope it helps you out !

question: combien d'animaux habitent à cerza?

answer: il y a plus de mille animaux au zoo.

question: de quoi les animaux ont-ils besoin?

answer: ils on besoin d'une nouvelle maison.

question: vous aller à québec cette année.

answer: espérez

question: pourquoi est-ce qu'isabelle est au canada?

answer: elle rend visite à sa famille.

question: qu'est-ce qu' ahmed fait avec sa famille?

answer: il ne mange pas du matin au soir (i think, it could also be b)

question: qu'est-ce que marc fait avec sa famille?

answer: il mange toute la journée.

question: qui va au canada pendant les vacances?

answer: ahmed

question: qui aime les animaux?

answer: mon frère adore les animaux sauvages.

question: où sont tes cousins?

answer: mes cousins ont la grippe, ils prennent des antibiotiques.

question: quelle est la date du jour de l’an?

answer: le premier janvier

question: y-a-t-il des enfants dans la classe?

answer: il n’y a personne.

explanation:

answer:

transparent vision