Qui parle francais? manifestez vous!

Take a look at the lyrics of machaut's ma fin est mon commencement (my end is my beginning): 1. ma fin est mon commencement 2. et mon commencement ma fin 3. est teneüre vraiement. 4. ma fin est mon commencement. 5. mes tiers chans trois fois seulement 6. se retrograde et einsi fin. 7. ma fin est mon commencement 8. et mon commencement ma fin. 1. my end is my beginning 2. and my beginning my end 3. and true tenor. 4. my end is my beginning. 5. my third part three times only 6. moves backward and so ends. 7. my end is my beginning 8. and my beginning my end. the first two lines ("ma " and "et ") are reused to end the poem. in what other line do you see the first line from the poem ("ma ")?

Ll n’y a plus de sucre . you can replace de sucre with the pronoun en . if you were to do that , where would you need to place the en in the sentence?

1. using this information, compose a sentence in the superlative. ramer sur le lac est amusant. pêcher est plus amusant que ramer sur le lac. mais faire du surf est plus amusant que ramer ou pêcher. a. ramer sur le lac est plus amusant que faire du surf. b. faire du surf est l'activité la plus amusante de toutes. c. pêcher est plus amusant que faire du surf et ramer sur le lac. d. pêcher est l'activité plus amusante de ces activités.2. réponds en français: tu m'invites? a. oui, tu m'invites. b. oui, je t'invites. c. oui, je t'invite. d. oui, je les invite3. answer in french using a direct object pronoun. tu as les valises? a. non, je ne les ai pas. b. non, je n'ai les pas. c. non, je n'ai pas les. d. non, les je n'ai pas.4. respond in french using a direct object pronoun. est-ce que tu veux pratiquer le tennis? a. oui, je le veux pratiquer. b. oui, je veux pratiquer le. c. oui, je veux le pratiquer. d. oui, le je veux pratiquer.