Ecrivez cinq questions a demander un(e) camarade de classe avec les verbes suivants: rentrer, rester, aider, preparer, apporter, acheter, porter, gagner, retrouver Write five information questions in the present tense with the theme of “school life”. Use five different interrogatives(who, what, when, where, etc). Only use the question words that we have learned/reviewed in class for credit. Do NOT use a translator. You may use inversion, but it is not required. These questions will be used for future written assessments and speaking assessments. Soyez creatifs! Be creative!!

Bonjour,

1. Qui t'a acheté un cahier ?(acheter)

2. Ou est-ce que je te retrouve après les cours ? (retrouver)

3. Quand vas-tu m'aider pour mes devoirs ? (aider)

4. Ou as tu retrouvé ta trousse ?(retrouver)

5. Tu as apporté quoi dans ton cartable ?(apporter)

bonjour

1- ok   /or/ et joue au rugby avec son équipe. (sounds a little bit better)

2- ok

3- ok

4- au printemps, elle joue au tennis avec ses cousins à dix heures du matin tous les samedis.

5- ok

6- le soir, elle aime regarde   les informations et une émission de sport à la télévision avec sa famille.

everything is correct. the changes i made aren't so important.   you did a really great job

answer:

re bonjour,

avant d'arriver au musée, on remarque une ruelle charmante, avec son ruisseau, sa verdure à couper le souffle, ses arbres centenaires, ses canards et ses oies, ses sculptures de thèmes différents.

ce musée retrace toute l'histoire de l'électricité depuis ses débuts jusqu'à nos jours, nous apprécions les expositions et les références à ceux qui furent les premiers à maîtriser l'électricité et à exposer de nombreux instruments anciens de l'espérance électrique. nombreux films et enregistrements audio disponibles pour expliquer le fonctionnement des appareils et chacun et traduits en 3 langues. (anglais, français, allemand). les explications sont simples et peuvent être comprises même par un jeune public. de nombreux jeux et expériences sont disponibles pour se faire tout au long de la visite. l'animation autour de l'électricité statique est bien faite et ravit généralement les enfants. il y a aussi la partie "nostalgie" dans laquelle on retrouve les appareils électroménagers de nos jeunes, de ceux de nos parents, voire de nos grands-parents. le cadre est chaleureux, informatif et divertissant. le musée est assez bien fait dans l'ensemble. il fournit des connaissances utiles sur l'électricité.