subject
French, 24.01.2020 07:31 aleesha74

1.
(01.03 lc)

select the right

what is zouk? (1 point)

a type of book

a type of art

a type of music

a type of dance
2.
(01.05 lc)

who was the famous french pastor during the reformation movement? (1 point)

astérix

jules verne

général de gaule

john calvin
3.
(01.04 mc)

select the right combination of letters which forms the sound "oa": (1 point)

ao

au

oi

ou
4.
(01.04 mc)

select the right combination of letters which forms the same sound in french as "er": (1 point)

ai

am

en

em
5.
(01.08 mc)

choose the correct answer to the question:

qu'est-ce que tu visites le week-end? (1 point)

je visite ma famille.

je vais au musée.

je fais mes devoirs.

je visites mes cousins.
6.
(01.03 mc)

select the right

what type of food is traditional in la martinique? (1 point)

vegetarian dishes

meat dishes

coconut dessert

spicy seafood and shellfish
7.
(01.07 mc)

je m'appelle isabelle et j'habite à londres mais je suis canadienne. l'été je vais au canada rendre visite à ma famille canadienne. j'ai mes grands-parents et mes oncles et tantes au canada. mes grands-parents habitent à québec et mes oncles et tantes à montréal. ma grand-mère n'aime pas voyager en avion, alors ils ne voyagent pas en angleterre. avec mes cousines nous allons en ville faire les magasins et manger au restaurant. j'adore faire les achats à montréal. souvent nous allons jouer au tennis le samedi matin et après nous faisons un pique-nique dans le parc. je passe le mois de juillet là-bas et mes cousines vont en angleterre au mois d'août. j'aime beaucoup ma famille.

qu'est-ce qu'isabelle aime faire en ville? (1 point)

jouer au tennis

faire un pique-nique

voyager en avion

aller dans les magasins
8.
(01.07 mc)

bonjour, je m'appelle marc et je suis de rouen en normandie. j'ai une grande famille. il y a mes deux sœurs anne et sophie, mon frère laurent et mes deux chiens. anne et sophie sont jumelles, elles ont huit ans. elles aiment faire du foot et regarder les films d'aventure. leur équipe est très forte, elle gagne toujours les matchs le samedi. mon frère et moi nous aimons aller au parc et jouer avec nos chiens. nous jouons avec un ballon tous les dimanches matin à dix heures et quart. nos amis sont aussi au parc avec leurs chiens. l'après-midi nous écoutons de la musique dans notre chambre. mes parents aiment regarder les feuilletons policiers le soir à la télé. le week-end à onze heures et demie ils vont voir les matchs de mes sœurs au stade. ils adorent quand ma sœur anne marque un but. ma famille est très active et drôle.

qui joue au parc dans la famille? (1 point)

le père

le frère laurent

anne et sophie

les deux frères
9.
(01.07 hc)

aujourd'hui c'est samedi le 8 juin, c'est l'été et je suis à la maison avec mes amies pour le week-end. nous choisissons ce que nous allons faire pendant deux jours. ce matin je voudrais jouer au tennis avec isabelle et anne mais nous avons besoin de trouver une autre personne pour faire une équipe de quatre. je vais téléphoner à pierre pour demander s'il peut jouer avec nous. après nous allons faire un pique-nique à la plage. d'abord, nous faisons des courses à la charcuterie pour acheter du pâté et du saucisson. ensuite nous prenons le bus pour aller à la boulangerie pour acheter du bon pain pour les sandwichs. après nous choisissons des petites tartes aux pommes à la pâtisserie. et on finit par le supermarché où on achète de la limonade et de l'orangeade. nous sommes contentes d'aller à la plage et de nager dans la mer. quelle bonne journée!

what do they need to be able to go to play tennis? (1 point)

a racquet

tennis balls

a ride

a partner

ansver
Answers: 2

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French, 21.06.2019 19:30, 34df
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French, 25.06.2019 11:20, kelechikamalu1
Can i say "how am i? " in french as "comment suis je? " no translators . merci
Answers: 2
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French, 27.06.2019 19:40, joelxl101
100 points and branliest. i know its a lot to aks but try and answer this becoming a lifelong learner learning a language opens doors to a world of opportunity. of course, in order to really benefit from your studies, you’ll need to do more than just complete assignments. you’ll need to set habits that will tie you to french and its cultures even beyond the classroom. students who become lifelong learners of french have some basic characteristics and habits that you should develop if you want to get the most from your experience learning french here are some of them: lifelong learners: have friends with whom they regularly converse in the target language. (this could be friends in school, neighbors or friends in the community.) regularly get information from target language sources (newspapers, magazines, internet french related news group (with parent’s approval), tv programs, radio, etc. that are produced by and for native speakers.) participate in activities of the target culture (celebrating holidays, seeing movies or plays of/in the target culture, preparing or eating dishes from the target culture, reading books or magazines from the target culture, etc.) someone who has developed these habits is on the way to becoming a lifelong learner. these types of habits reinforce a strong connection to the language and culture and develop a love and better understanding of that culture. think for a minute about the resources available. do you have friends who are native french speakers? do you ever watch french channels on television? you can probably think of several online sources. maybe you have some stores or restaurants in your community that are run or frequented by french speakers. also think about when you could do this on a regular basis—remember that it’s setting the habits that will make the most difference. using the table below as a guideline, write what you plan to do. for the language or culture resources column, try to identify three different resources: 1. a friend or contact 2. an information source, and 3. a cultural activity. in the what i will do column, describe as specifically as you can what you will do. and in the when i will do it column, write when you plan on doing these activities. see the sample below to see how you might fill out your own table. you will have opportunities to follow up and report on your regular practice of engaging french resources close to home. you will be asked in a follow up assignment to report on what you have done.
Answers: 1
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French, 28.06.2019 10:30, Pizzzzza
Re-write these sentences, replacing the direct object nouns (underlined) with the direct object pronoun. do not begin this assignment until you have reviewed the notes on direct object pronouns. tu aimes mes chaussures. il chante la chanson bien. marie-claire cherche ses devoirs. mes parents voient le beau chien. je veux trouver le cadeau de mon ami. je ne veux pas acheter la cravate. nous ne voyons pas vos photos. est-ce que tu vas acheter ces nouvelles lunettes? prends les gants! ne regardez pas la lumière!
Answers: 2
You know the right answer?
1.
(01.03 lc)

select the right

what is zouk? (1 point)

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