Part 11 (21 points) express your agreement or disagreement with the statements listed below by rewriting the sentences. begin each one with either je doute que or je suis sûr que. be careful! use the correct tense. (3 points each) 1. toutes les lois sont justes. 2. en général, les gens sont honnêtes. 3. le plus fort aura toujours raison. 4. tout est bien qui finit bien. 5. eteindre les lumières fait économiser de l’énergie. 6. tous les étudiants réussissent à l’université. 7. les chefs de gouvernement tiennent leurs promesses. part 12 (10 points) complete the following sentences by filling in the blanks with the correct form of savoir, connaître, or pouvoir. (1 point per blank) 1. je bien ma ville. 2. je combien d’habitants elle a. 3. je toutes les rues, tous les monuments. 4. je m’y promener sans m’y perdre (without getting lost). 5. je même le maire. 6. je où il habite. 7. ses enfants toutes des langues étrangères. 8. si j’avais des problèmes avec mon français, ils (conditional) m’aider. 9. mais, après tout, on ne (can) pas tout (know) dans la vie.

Bonjour

PART 11

Je suis sûr(e) que + indicatif

je doute que + subjonctif

1- Je doute que toutes les lois soient justes. (je suis sûr que.. sont..)

2- Je doute que les gens soient honnêtes en général. (Je suis sûr(e) que .. sont..)

3- Je doute que le plus fort ait toujours raison. (je suis sûr que ..aura .)

4- Je suis sûr (sûre) que tout est bien qui finit bien. (je doute que est bien qui finisse bien)

5- Je suis sûr (sûre) qu'éteindre les lumières fait économiser de l'énergie. (je doute que ..fasse..)

6- Je doute que tous les étudiants réussissent à l'université.(je suis sûr .. réussissent... )

7- Je doute que tous les chefs de gouvernements tiennent leurs promesses. (je suis sûr que .. tiennent..)

PART 12

1- Je connais bien ma ville.

2- Je sais combien d'habitants elle a.

3- Je connais toutes les rues, tous les monuments.

4- Je peux m'y promener sans m'y perdre.

5- Je connais même le maire.

6- Je sais où il habite.

7- Ses enfants connaissent toutes les ( OR tous des) langues étrangères.

8- Si j'avais des problèmes avec mon frère, ils pourraient m'aider.

9- Mais, après tout, on ne peut pas tout savoir dans la vie.

   if you say 'on ne peut pas tout connaître...' I guess it could be okay, but the real sentence is  "savoir"

☺☺☺

Salut !

Je doute que toutes les lois soient justes.

Or :

Je suis sûr que toutes les lois sont justes.

Je doute que les gens soient honnêtes en général.

Je suis sûr(e) que les gens sont honnêtes en général.

Je doute que le plus fort ait toujours raison.

Je suis sûr que le plus fort aura toujours raison.

Je suis sûr(e) que tout est bien qui finit bien.

Je doute que d'éteindre les lumières fasse économiser de l'énergie.

Je suis sûr/e  qu'éteindre les lumières fait économiser de l'énergie.

Je doute que tous les étudiants réussissent à l'université.

Je suis sûr(e) que tous les étudiants réussissent à l'université.

Je doute que tous les chefs de gouvernement tiennent leurs promesses.

Je suis sûr(e) que les chefs de gouvernement tiennent leurs promesses.

Part 12

Je connais bien ma ville. (connaitre)

Je sais combien d'habitants elle a.(savoir)

Je connais toutes les rues, tous les monuments.(connaitre)

Je peux m'y promener sans m'y perdre.(pouvoir)

Je connais même le maire.(connaitre)

Je sais où il habite.(savoir)

Ses enfants connaissent toutes les  langues étrangères.(connaitre)

Si j'avais des problèmes avec mon frère, ils pourraient m'aider.(pouvoir)

Mais, après tout, on ne peut pas tout savoir dans la vie.(pouvoir)

answer:

hello, after writing this text in french i have to translate it into english. to those who will take the trouble to me.

before arriving at the museum, we notice a charming alley, with its stream, breathtaking greenery, hundred-year-old trees, ducks and geese, sculptures of different themes.

this museum takes up the entire history of electricity from its beginning to the present day, we appreciate the exhibitions and the references to those who were the first to master electricity and exhibit many ancient instruments of electric hope. many films and audio recording available to explain the operation of the devices and each and translated into 3 languages. (english, french, german). the explanations are simple and can be understood even by a young audience. many games and experiences are available for self-made throughout the visit. the animation around static electricity is well done and generally delights children. there is also the "nostalgia" part in which we can find the household appliances of our youth, that of our parents, or even our grandparents. the setting is warm, informative and entertaining. the museum is quite well done in all. it provides useful knowledge about electricity.

explanation:

cheese

Explanation:

the mouse wants a piece of cheese